Китайский язык (средняя ступень) — Программа курса

Программа дополнительного образования

Целью курса "Китайский язык. Средняя ступень" является дальнейшее развитие коммуникативных навыков. Большое внимание уделяется развитию навыков перевода, составлению монологов и диалогов по заданной тематике, а также чтению вслух и про себя.

Эффективности курса способствует его индивидуализация, максимальный учёт особенностей личности обучающихся, их наклонностей и интересов, психологической совместимости при подборе партнёров для общения.

Основное содержание курса

Говорение

Развитие диалогической и монологической речи. Обучение монологической речи осуществляется в процессе работы с печатным текстом. Учитывается последовательность изложения и объём высказывания. Обучение диалогической речи происходит на основе диалогов и посредством создания ситуаций общения.

Темы для устной речи:

Свадьба

Счастливые цифры

Обращения в Китае

Вредные привычки

Музыка

Животные

Растения

Праздники

Подарки

Достопримечательности Пекина

Харбин

Экзамен

Аудирование

Овладение аудированием предполагает понимание иноязычной речи, построенной на программном языковом материале, в нормальном темпе в предъявлении преподавателя и в звукозаписи. Длительность звучания связных текстов – до 6 минут. Основной упор делается на развитие навыков спонтанной речи и аудирования.

Чтение

Задачи в области чтения заключаются в обучении чтению текста про себя и вслух. Скорость чтения текста вслух – 150 иероглифических знаков в минуту, а про себя – 200 иероглифических знаков в минуту. Обучающиеся будут уметь читать тексты из общественно-политической литературы, а также адаптированные тексты из художественной литературы.

Письмо и каллиграфия

В области письма необходимо закрепить изученные правила каллиграфии, уметь письменно изложить содержание прочитанного и владеть навыками работы с русско-китайскими и китайско-русскими словарями.

Языковые знания и навыки

Фонетическая сторона речи

Нормативное произношение и различение на слух всех звуков китайского языка. Кроме того, знать систему слогов китайского языка, уметь писать и читать транскрипцию.

Лексическая сторона речи

Владение общеупотребительной лексикой в объёме 5000 лексических единиц. Умение использовать речевые клише и штампы для различных коммуникативных ситуаций. Иметь представление об основных словообразовательных моделях, синонимах и антонимах.

Грамматика

Основная структура простого китайского предложения.
Личные, притяжательные, указательные и вопросительные местоимения.
Классы существительных. Счетные слова.
Общие вопросы. Ответы на общие вопросы.
Специальные вопросы. Ответы на специальные вопросы.
Глагол в китайском языке. Модальные глаголы.
Простое определение. Правила употребления 的.
Система времён в китайском языке.
Прошедшее неопределённое время.
Будущее время.
Простые и порядковые числительные.
Модификаторы направления движения.
Сравнительные предложения.
Основное внимание уделяется использованию в речи парных союзов, выражающих различные отношения.

Требования к уровню подготовки обучающихся

В результате освоения данного курса обучающийся будет знать:

Систему слогов китайского языка.
Ключи и знание наиболее употребительных иероглифов.
Правила чтения транскрипции.
Части речи, систему времён, виды простых и сложных предложений китайского языка.

Будет уметь:

Понимать на слух речь носителей языка, преподавателя, друзей, а также содержание текстов, построенных на программном языковом материале.
Участвовать в диалоге, задавая различные вопросы и отвечать на них.
Читать, понимать и пересказывать тексты.
Пользоваться русско-китайскими и китайско-русскими словарями.
Использовать в устном и письменном общении изученный материал.